英語の勉強法について
たなやかなです！
今回は私の勉強法（計画）で取り組んでいくのかについて書きたいと思います。
〜目標〜
まず目標として高校卒業レベル。センター試験で8〜9割取れる学力を目指します。学力の推移が分かるように模試も５月から受け次第ブログに記載する予定です！
〜やり方〜
独学100%でいきます。受験サプリや参考書でやっていきます。
こちらのサイトが私の計画とマッチしていましたのでそれを参考にして、基本的に以下のポイントを抑えていきたいと思います。
❶問題演習はとばす。その分音読をする。
これは私も感じていた事なのですが、英文法において問題演習という行為は合理的でないという事です。
以前『くもんの中学基礎固め100%』という参考書に取り組んだ際痛感しました。
用法を説明し、例文を挙げ問題演習を解く。
be動詞の用法は〇〇です。
This is a pen. これはペンです。
問題⑴〜.⑵〜.
のような。
これ全然頭に入らないんですよね。
対して受験サプリをやった時はビックリするくらい簡単でした。
演習量は劇的に低下しているのに。
映像授業の性質上、私のスピードに合わせてくれないので問題演習中に答えを言われるケースが多々ありました。最初は止めて問題演習の時間を割いていたのですが、最初から解説を聞いてやった方が、寧ろ鮮明な情報が入ってくるです。
英文法とは即ち、「必要な『単語』を適した『語順』で並べること。」だと理解しています。
ですから、例えば和文を英文にする問題を解いたところで、それはその例文を最初から提示されていた場合と何が違うのかと。
確かに単語を捻り出す訓練にはなるのですがそれは英文法というよりは試験向きの話です。
よって時間は限られていますから、インプットの作業中は問題演習は全て答えを写すということにします。
※最終目標が試験に受かる事ですのでアウトプットとして問題演習は必ずするのですが、それは先の話です。
❷はまた今度書きます！ではでは！
帰ってきました！
実は木曜日から県外に行っておりました！
本屋さんにいったり友人の家に行ったり。
そこでこちらをgetしました！
何やら語順感覚をメインに説明しているらしく、品詞から説明するタイプと併用するのが良いとのこと！
先日購入したhttp://www.amazon.co.jp/gp/aw/d/4053033934/ref=mp_s_a_1_1?qid=1456666259&sr=8-1&pi=SY200_QL40&keywords=中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく&dpPl=1&dpID=41WoJQ%2Bjg5L&ref=plSrch
中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすくと合わせて使うことにします！(￣▽￣)
次回から勉強の経過についてもご報告していこうかと思います。
ではでは！ネカフェでの仮眠疲れたので飲み屋によってはよ帰ります〜⊂*1⊃
*1:・⊥・
お通夜
たなやかなです
突然ですが、私は御線香の匂いが好きです
落ち着きますよね
今日は職場の会長がご逝去なされたのでお通夜に行ってきました。
急な訃報だったのでで喪服がなくてとりあえずスーツで。すみません。
明日も早いのでもう寝ます。
